解冻冷酷的心，当代青少年情感教育缺失的病理分析
在2023年北京某重点中学的心理健康普查中，37.8%的高中生在"共情能力"测试中得分低于正常阈值，当被问及"看见同学在走廊摔倒时的反应"时，超过半数的受访者选择"继续做自己的事"，这种情感荒漠化现象正在全球范围内蔓延：日本青少年援助交际比例持续攀升，德国校园暴力事件中旁观者沉默率高达82%，美国Z...
从傻小子学害怕看青少年情感教育的缺失与重构
在格林童话中,《傻小子学害怕》讲述了一个从未体验过恐惧的年轻人，历经种种奇异遭遇最终学会"发抖"的故事，这个看似荒诞的童话寓言，恰恰揭示了人类情感发展的重要规律——恐惧作为与生俱来的生存本能，其认知与驾驭能力直接影响着个体的社会化进程，当我们以教育学的视角重新审视这个经典文本，会发现其中蕴含着值得当...
十七岁雨季里绽放的玫瑰—青少年情感教育的正确打开方式
在心理咨询室暖黄的灯光下，17岁的小雨攥着校服衣角低声说："我知道早恋不对，可是当他递来热奶茶时，我好像突然明白了什么是温暖，"这个场景折射出千万青春期少女共同面临的成长困境，根据中国青少年研究中心2023年最新调查数据显示，15-18岁青少年群体中有过恋爱体验的比例已达37.8%，较十年前增长近两...
