破解儿童注意力困境，科学养育的三大基石与实用策略
【现状观察】2023年教育部基础教育质量监测报告显示，我国6-12岁儿童注意力集中时间平均较十年前缩短27%，家长咨询"孩子上课总走神"的比例已连续五年位居教育咨询榜首，值得关注的是，这类现象中真正符合医学诊断标准的注意缺陷多动障碍（ADHD）仅占12.3%，绝大多数情况源于养育环境与教育方式的失当...
【现状观察】2023年教育部基础教育质量监测报告显示，我国6-12岁儿童注意力集中时间平均较十年前缩短27%，家长咨询"孩子上课总走神"的比例已连续五年位居教育咨询榜首，值得关注的是，这类现象中真正符合医学诊断标准的注意缺陷多动障碍（ADHD）仅占12.3%，绝大多数情况源于养育环境与教育方式的失当...