孩子性格内向的真相，先天特质还是后天塑造的结果？
在幼儿园亲子开放日,总有几个孩子安静地坐在角落玩积木；小学课堂上，总有些学生宁愿独自阅读也不参与小组讨论；中学运动场上，总存在几个默默观察却不加入球赛的身影，这些被称为"内向"的孩子，常常让教育者与家长陷入困惑与焦虑：他们究竟是天性如此，还是成长过程中出现了偏差？当我们深入观察会发现，内向性格的形成...
在幼儿园亲子开放日,总有几个孩子安静地坐在角落玩积木；小学课堂上，总有些学生宁愿独自阅读也不参与小组讨论；中学运动场上，总存在几个默默观察却不加入球赛的身影，这些被称为"内向"的孩子，常常让教育者与家长陷入困惑与焦虑：他们究竟是天性如此，还是成长过程中出现了偏差？当我们深入观察会发现，内向性格的形成...