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家庭教育知识⋅
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厌学情绪的本质:一场未被听见的内心呼救当孩子频繁说出"不想上学""作业好烦"时,许多家长的第一反应往往是愤怒或焦虑,教育心理学研究发现,厌学从来不是独立存在的症状,而是孩子心理系统亮起的警示灯,就像发烧是身体免疫系统的防御机制,厌学实则是孩子在用特殊方式表达"我的内心系统需要检修",首都师范大学儿童...
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