破解作业分心难题,从科学认知到实践策略

作业分心的本质探析在上海市某重点小学的家长会上,三年级学生小明的妈妈焦虑地倾诉:"孩子写作业时像得了多动症,半小时内削了五次铅笔,上了三趟厕所,还偷偷用平板刷了三次短视频,"这个场景折射出当代家庭教育中普遍存在的作业专注力困境,根据北京师范大学2022年发布的《基础教育阶段学习行为调查报告》,我国6...

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