教育惩戒的边界，孩子学不好时，体罚是良药还是毒药？
教育困境中的本能反应当孩子反复背诵的单词依然拼写错误,当数学题第三次计算出相同错误答案时，部分家长的手指关节会无意识地在桌面上敲击，这种源于焦虑的本能反应，折射出中国家庭教育中延续千年的困惑：面对学习困难的孩子，是否该扬起教育的"戒尺"？在湖北某重点小学的家长会上,46%的受访家长承认曾因学业问题体...
教育惩戒的边界探索，科学实施作业管理惩罚措施的现实思考
2023年秋季学期伊始,某重点中学的班主任因要求学生抄写未完成作业100遍登上热搜，再次将教育惩戒问题推向舆论风口，在这个知识迭代加速、教育理念革新的时代，如何科学实施作业管理中的惩罚措施，已成为教育工作者必须直面的现实课题，本文将从教育心理学、行为科学及教学实践角度，系统探讨作业惩罚措施的设计逻辑...
教育惩戒的边界，当孩子不听话时，打骂真的是最佳选择吗？
在南方某市小学门口，一位父亲当众扇了孩子两巴掌，孩子因不愿参加课外班将书包扔进水沟，围观家长举着手机拍摄的视频在家长群引发激烈讨论，有人留言"该打！现在不管以后更管不住"，也有人质问"这是教育还是暴力？"，这个场景折射出中国家庭教育中持续存在的争议：面对孩子的不服从,体罚究竟该不该存在？传统教育观中...
