野兔与刺猬,教育哲学中的速度与深度的永恒对话

敏捷的野兔向行动迟缓的刺猬发起赛跑挑战,却在反复折返的赛程中败给刺猬家族的战略配合,这个看似简单的故事,在当代教育场域中展现出惊人的启示价值,当我们以教育观察者的视角重新审视这两个物种的特性时,会发现它们恰好隐喻着人类学习过程中的两种基本范式——追求效率的快速学习与强调深度的沉浸式学习,速度崇拜者的...

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