从看多元智能教育的百年探索—一则格林童话揭示的育人智慧

19世纪初,格林兄弟在收集民间故事时记载了《四个聪明的兄弟》这则寓言:四兄弟分别掌握着洞察、聆听、狩猎与医术的非凡才能,最终合力破解了公主失踪之谜,这个流传200余年的故事,恰似一面明镜,映照出当代教育正在回归的本质——尊重个体差异,培养多元能力,构建协作共生的成长生态,被遗忘的育人智慧:从民间故事...

取消
微信二维码
支付宝二维码