解构魔鬼的邋遢兄弟，被忽视的青少年习惯养成危机
（一）被遮蔽的教育真相在挪威卑尔根大学的追踪研究中，研究者发现那些书包凌乱、课桌无序的学生群体，其学业表现比整洁的同龄人平均落后23%，这个被学界称为"魔鬼的邋遢兄弟"的现象，正在全球教育领域引发深层反思，当我们聚焦于考试分数与才艺培养时,是否忽视了某些更基础的人格塑造工程？日本教育学家山田正敏在《...
（一）被遮蔽的教育真相在挪威卑尔根大学的追踪研究中，研究者发现那些书包凌乱、课桌无序的学生群体，其学业表现比整洁的同龄人平均落后23%，这个被学界称为"魔鬼的邋遢兄弟"的现象，正在全球教育领域引发深层反思，当我们聚焦于考试分数与才艺培养时,是否忽视了某些更基础的人格塑造工程？日本教育学家山田正敏在《...