当孩子成绩下滑时，家长如何搭建沟通的彩虹桥
傍晚的社区广场上，几位家长正低声交流："我家孩子数学考了69分，我直接把课外班加了三节""这学期退步了十多名，我把他游戏机都锁起来了"，这些看似果断的处理方式背后，折射出的正是当代家长面对孩子退步时普遍的焦虑与无措，教育心理学研究发现，92%的中小学生都经历过阶段性学业波动，但仅有37%的家长能够采...
傍晚的社区广场上，几位家长正低声交流："我家孩子数学考了69分，我直接把课外班加了三节""这学期退步了十多名，我把他游戏机都锁起来了"，这些看似果断的处理方式背后，折射出的正是当代家长面对孩子退步时普遍的焦虑与无措，教育心理学研究发现，92%的中小学生都经历过阶段性学业波动，但仅有37%的家长能够采...