童话叙事中的道德启蒙与性别意识重构—基于的教育解构

在当代儿童教育场域中,经典童话的教化功能正经历前所未有的解构与重构,诞生于19世纪的格林童话代表作《白雪公主》,以其鲜明的道德训诫色彩和充满隐喻的叙事结构,持续影响着全球数代人的精神成长轨迹,本文将从跨学科视角切入,通过文本细读、文化符号学分析和教育心理学实证研究,揭示这个经典文本在21世纪教育语境...

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