当死神成为教父,生命教育中的禁忌突围与价值重构

禁忌叙事背后的教育隐喻在格林童话第44号故事中,"死神教父"的寓言以极具张力的叙事手法,将人类永恒的生死命题具象化为教育场景:贫苦父亲为新生儿寻找教父时,上帝代表的光明与魔鬼象征的黑暗都非理想选择,最终选择公正的死神作为人生导师,这个看似暗黑的抉择,恰恰揭示了生命教育中最为关键的认知维度——死亡教育...

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