空白画册中的想象力觉醒,重构儿童美育的第三种可能

在东京国立博物馆的某个角落,安放着江户时期画家伊藤若冲的《动植彩绘》未完成稿,泛黄的宣纸上,半数画面仍保持着线稿状态,未施丹青的轮廓线在光影中若隐若现,这份跨越三百年的"未完成",恰似一面镜子,映照出当代美育最深刻的悖论:当我们的画册被色彩填满时,孩子们的想象力却在悄然褪色,被技术规训的童年画笔上海...

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