教育的第三空间,当学校与家庭之外走来第三位朋友

在首尔某社区图书馆的儿童阅读角,常能看到这样的画面:十岁的小学生敏秀正和两位特殊伙伴共同完成作业——社区志愿者金恩淑女士用数学思维帮他拆解题意,退休工程师朴大叔则用工程案例演示几何应用,这个由儿童、志愿者、长者构成的"第三空间",正在改写传统教育对"良师益友"的定义,现代教育体系长期固守的二元结构,...

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