当孩子犯错被停课，家校协同教育的困境与突围
"我的孩子只是和同学打闹，学校就要停课两周，这样合理吗？"在北京某区教委接待室里，王女士攥着《义务教育法》单行本的手微微发抖，她的儿子因课间推搡导致同学擦伤，被校方作出停课处理决定，这个看似普通的校园纠纷案例，正折射出当下教育领域一个亟待解决的矛盾——当未成年人在成长过程中必然出现的错误行为，遭遇刚...
"我的孩子只是和同学打闹，学校就要停课两周，这样合理吗？"在北京某区教委接待室里，王女士攥着《义务教育法》单行本的手微微发抖，她的儿子因课间推搡导致同学擦伤，被校方作出停课处理决定，这个看似普通的校园纠纷案例，正折射出当下教育领域一个亟待解决的矛盾——当未成年人在成长过程中必然出现的错误行为，遭遇刚...