强制没收青少年手机，一场注定失败的教育实验？
在这个智能设备深度渗透日常生活的时代,家庭教育正面临前所未有的挑战，当青少年日均屏幕使用时间突破8小时大关，超过60%的家长选择采用强制没收手机的方式应对（中国青少年网络协会，2023），这种看似立竿见影的教育手段，实则正在引发一系列深层次的教育危机，本文将从发展心理学视角切入，结合教育实践案例，解...
在这个智能设备深度渗透日常生活的时代,家庭教育正面临前所未有的挑战，当青少年日均屏幕使用时间突破8小时大关，超过60%的家长选择采用强制没收手机的方式应对（中国青少年网络协会，2023），这种看似立竿见影的教育手段，实则正在引发一系列深层次的教育危机，本文将从发展心理学视角切入，结合教育实践案例，解...