儿童说谎行为背后的心理密码,家庭教养与认知发展的双重视角

在上海市某重点小学的心理咨询室里,9岁的男孩小宇低着头摆弄衣角,他的班主任刚刚发现这个成绩优异的学生连续三周伪造家长签名,当我们深入探究这个案例时,发现小宇的父亲是位律师,对孩子的学业要求近乎严苛,每次考试低于95分就会取消周末出游计划,这个看似简单的说谎事件,实则折射出儿童发展过程中复杂的心理机制...

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