教育中的返老还童,唤醒人类永恒的成长基因

教育何以对抗时间的熵增在普罗旺斯古修道院的石墙上,修士们用鹅毛笔记录着"每个黎明都是新生"的箴言,这种对生命永恒性的追求,在当代教育领域正以"返老还童"的隐喻获得新生,当我们观察东京银座街头92岁的编程教师山田昭夫,或是斯德哥尔摩青年中心里与00后共同设计元宇宙的74岁教育设计师艾琳·卡尔松,会发现...

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