白雪与红玫,论儿童教育中的性格互补与人格完整性

在格林童话的众多经典中,《白雪与红玫》以其独特的双女主设定构建了一个充满张力的教育样本,这对性格迥异的姐妹——白雪沉静如月光,红玫热烈似骄阳——恰如教育过程中需要平衡的两极,当我们跳出童话的叙事框架,从儿童发展心理学视角重新审视这个百年故事,会发现其中蕴含着值得当代教育者深思的成长密码,性格光谱的两...

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