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清晨七点的闹钟响起,本该起床的孩子却用被子蒙住头,低声嘟囔着“不想上学”,这样的场景在三年级家庭中并不罕见,据教育部2022年基础教育调研显示,8-9岁儿童出现阶段性厌学的比例高达37%,其中秋季学期开学两个月后为高发期,这个被教育心理学称为“三年级现象”的成长关卡,实则是儿童认知发展与教育体系碰撞...
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