破解二年级数学理解困境,从认知规律出发的科学指导方案

数学理解能力发展的关键期特征(约300字)小学二年级是数学思维发展的关键转折期,这个阶段的孩子正处于皮亚杰认知发展阶段中的具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期,此时数学理解障碍常表现为:应用题阅读困难、抽象符号理解延迟、数量关系建立缓慢等典型特征,家长需要认识到,7-8岁儿童对数学概念的理解具有三个...

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