教育艺术中的织补哲学—论传统手工艺对现代教育的启示
在江西婺源的一座明清老宅里,八旬老人李淑珍正手持银针，专注地修补着一件民国时期的绸缎旗袍，她的针线筐里躺着大小不一的织补针，最细的针尖在阳光下几乎难以察觉，这个延续了四代人的织补作坊，正以其独特的方式诠释着中华传统手工艺中蕴含的教育智慧，当我们以教育研究的视角重新审视这些看似普通的织补工具时，会发现...
在江西婺源的一座明清老宅里,八旬老人李淑珍正手持银针，专注地修补着一件民国时期的绸缎旗袍，她的针线筐里躺着大小不一的织补针，最细的针尖在阳光下几乎难以察觉，这个延续了四代人的织补作坊，正以其独特的方式诠释着中华传统手工艺中蕴含的教育智慧，当我们以教育研究的视角重新审视这些看似普通的织补工具时，会发现...