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关键阶段的学习特点与补课定位初中二年级是学生知识体系构建的关键转折期,全国教育质量监测数据显示,该阶段学生成绩离散度较初一扩大38%,其中数学、物理等理科科目成绩分化尤为显著,在这个承上启下的特殊时期,科学的补课规划应聚焦三大维度:知识结构衔接度、学科思维发展性、中考权重占比,基于对全国32所重点中...
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