当一根筋遇上智慧教育,解锁固执孩童的成长密码

重新定义"一根筋":被误解的成长特质在上海市某重点小学的教室内,数学教师正在批改作业时发现,学生小宇连续七次用同种错误方法解方程,这个固执坚持己见的12岁男孩,正是传统认知中典型的"一根筋"孩子,但当我们深入观察会发现,这类孩子往往展现出超乎寻常的专注力:他们可以连续三小时组装复杂的乐高模型,或者反...

取消
微信二维码
支付宝二维码