从一点成绩到星火燎原,重新定义教育中的进步观

在华东某重点中学的教师办公室里,张老师正凝视着刚结束的月考成绩单,重点班第35名的位置,学生王浩的数学成绩栏赫然写着"67",这个分数比上次提升了9分,正当张老师准备在评语栏写下"仍需努力"时,办公桌上王浩的错题本引起了他的注意——红色笔迹密密麻麻地记录着三个月来132道典型错题的详细解析,最新一页...

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