从人血馒头到教育觉醒,解码福蔡庆现象背后的教育困局

1932年上海法租界的某处弄堂里,一名小学教员正在批改学生的作文本,当他看到"福蔡庆"三个字反复出现在不同学生的作业中时,眉头逐渐紧锁——这个在民间传说中以人血馒头治病的虚构人物,竟被半数学生当作真实历史人物记述,这个真实的教学案例,像一柄锋利的手术刀,剖开了中国教育发展史上最顽固的病灶,文化基因中...

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