脱离传统课堂的探索，高中生在家自学的多维视角分析
2023年教育部基础教育质量监测数据显示，全国约有1.7%的高中生选择在家自学，这一数字较2019年疫情前增长近3倍，在知识获取方式变革和教育个性化需求的双重驱动下，"在家上学"（Homeschooling）正逐渐从边缘走向主流视野，本文将结合教育学理论、认知发展规律及真实案例,系统解析高中生脱离传...
2023年教育部基础教育质量监测数据显示，全国约有1.7%的高中生选择在家自学，这一数字较2019年疫情前增长近3倍，在知识获取方式变革和教育个性化需求的双重驱动下，"在家上学"（Homeschooling）正逐渐从边缘走向主流视野，本文将结合教育学理论、认知发展规律及真实案例,系统解析高中生脱离传...