从丑小鸭到白天鹅,当代教育评价体系中的隐性暴力

经典童话的现代性解构在安徒生童话《丑小鸭》的原始文本中,那只因外貌差异遭受欺凌的小天鹅,最终通过物种的生物学优势实现命运的逆转,这个被世代传颂的励志故事,在21世纪的教育语境下正显现出令人不安的隐喻性——当我们将目光投向当下的教育现场,无数个"丑小鸭"正在标准化评价体系下经历着更为隐蔽且持久的精神创...

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