当教育天平失衡,理性应对教师误判事件的家长指南

九月开学季的某个午后,张女士的手机突然收到班主任发来的消息:"请立即到学校处理您孩子偷窃同学文具的问题",这位素来乖巧的六年级女生蜷缩在教师办公室角落,面对"赃物确凿"的指认,只能反复哽咽着"真的不是我",类似这样的场景,在全国各地的校园里正以不同形式上演,据2023年中国教育科学研究院发布的《基础...

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