课堂困倦背后，解码学生眼皮大战的深层密码
在某个普通工作日的上午九点，当数学老师正在讲解二次函数时，初二（3）班的后排出现了"多米诺骨牌效应"——三个学生接连趴倒在课桌上，这种场景并非特例，根据中国青少年研究中心2023年发布的调查报告显示，65.8%的初中生存在课堂犯困现象，当我们将这些打瞌睡的孩子简单归类为"懒惰"或"不用功"时,或许正...
在某个普通工作日的上午九点，当数学老师正在讲解二次函数时，初二（3）班的后排出现了"多米诺骨牌效应"——三个学生接连趴倒在课桌上，这种场景并非特例，根据中国青少年研究中心2023年发布的调查报告显示，65.8%的初中生存在课堂犯困现象，当我们将这些打瞌睡的孩子简单归类为"懒惰"或"不用功"时,或许正...