教育资源配置的千年博弈,从金国、银国、铜国看人才培养模式演变

在丝绸之路上流传的古代寓言中,存在三个以金属命名的神秘城邦:金国以精研哲学闻名,银国以商贸立国,铜国以匠艺传世,这三个虚构的国度虽未见于正史,却以其独特的育人体系为后世留下深刻启示,当我们穿越时空维度审视这三个教育样本,会发现它们恰似三面棱镜,折射出人类教育史上资源配置的永恒命题,金国的"象牙塔困境...

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