校园手机管理困局破解之道，从对抗到共生的教育智慧
数字化浪潮下的教育新课题教育部2023年基础教育调查数据显示，全国83.6%的高中生存在携带智能设备入校现象，其中73.2%的学校反映手机管理已成为校园管理难题，在这场智能设备与教育场域的碰撞中，简单的禁令已难以适应时代发展需求，某重点中学班主任李老师的真实经历颇具代表性：其所在班级实施"入校即收"...
数字化浪潮下的教育新课题教育部2023年基础教育调查数据显示，全国83.6%的高中生存在携带智能设备入校现象，其中73.2%的学校反映手机管理已成为校园管理难题，在这场智能设备与教育场域的碰撞中，简单的禁令已难以适应时代发展需求，某重点中学班主任李老师的真实经历颇具代表性：其所在班级实施"入校即收"...