初中课堂纪律管理,从堵到疏的教育智慧

初中阶段是学生身心发展的关键时期,这个阶段的学生开始形成独立人格,却又缺乏完全的自控能力,根据2023年全国基础教育调查报告显示,83%的初中教师将"课堂纪律管理"列为日常教学中的主要挑战,学生随意讲话"以67%的占比位居首位,面对这个普遍存在的教育难题,传统的压制式管理往往收效甚微,甚至可能适得其...

取消
微信二维码
支付宝二维码