化解攻击性行为的科学之道,多维视角下儿童攻击性行为引导策略

攻击性行为背后的复杂成因当8岁的小明又一次在课堂上推倒同学时,班主任发现他紧握的拳头在微微颤抖,这种具有攻击性的行为表象下,往往包裹着儿童未被理解的生命诉求,现代发展心理学研究显示,儿童的攻击性行为是生物因素与环境因素交织作用的结果,从神经生物学角度观察,前额叶皮质发育滞后直接影响儿童的冲动控制能力...

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