从没头脑和不高兴看儿童教育的性格养成与自我认知

经典文本中的教育隐喻任溶溶的《没头脑和不高兴》自问世以来,始终被视为中国儿童文学的经典之作,故事中两个性格鲜明的孩子——“没头脑”的粗心马虎与“不高兴”的固执叛逆,看似夸张滑稽,实则暗含深刻的成长寓言,在当代教育语境下重读这篇作品,会发现它不仅是写给孩子的童话,更是一面映照家庭、学校与社会教育问题的...

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