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现象背后的教育困境每当清晨的预备铃响起,全国各地的初中教室里总会上演着相似的场景:前两排学生强撑精神,中间区域的学生频频点头,后排学生早已趴在课桌上与周公相会,这种现象并非个例,根据教育部基础教育司2023年最新调查数据显示,全国初中生课堂困倦发生率达78.6%,单节课持续专注时间平均仅为18.7分...
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