朔风解语,从冬日北风中读懂自然教育的三重意蕴

(一)当十二月末的寒流席卷华北平原时,某实验小学的操场上正进行着别开生面的自然课,裹着厚厚棉衣的孩子们手持自制的测风仪,在呼啸的北风中记录着风速变化,突然,一阵骤起的阵风掀飞了三年二班小明的毛线帽,这看似偶然的插曲,却让在场的教育工作者们陷入了深思——在暖气充足的现代化教室里,我们是否正在错过冬日寒...

取消
微信二维码
支付宝二维码