小兔子乖乖,解码经典儿歌中的安全教育密码

童谣背后的教育智慧"小兔子乖乖,把门儿开开"这首传承近百年的童谣,早已超越简单的儿歌范畴,成为蕴含丰富教育价值的文化符号,1932年由黎锦晖创作的这首作品,最初作为歌舞剧《神仙妹妹》的插曲,历经时代变迁仍焕发着持久生命力,当我们以教育视角重新审视这首童谣,会发现其暗含的安全教育体系:通过拟人化叙事构...

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