镜中奇遇的教育启示,从卡罗尔童话看儿童认知发展规律
倒置世界的教育隐喻1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》作为刘易斯·卡罗尔继《爱丽丝漫游奇境》后的又一力作,其独特的叙事结构和思维实验为教育学研究提供了极具价值的观察样本,当我们以教育视角重新审视这部经典童话,会发现看似荒诞的情节下隐藏着对儿童认知规律的深刻洞察,镜中世界作为现实世界的倒影,恰似儿童认...
倒置世界的教育隐喻1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》作为刘易斯·卡罗尔继《爱丽丝漫游奇境》后的又一力作,其独特的叙事结构和思维实验为教育学研究提供了极具价值的观察样本,当我们以教育视角重新审视这部经典童话,会发现看似荒诞的情节下隐藏着对儿童认知规律的深刻洞察,镜中世界作为现实世界的倒影,恰似儿童认...