当完美主义成为枷锁,如何引导高自我要求的孩子健康成长

清晨五点半的台灯下,初三学生小林又一次因为数学试卷的最后一题陷入崩溃,虽然总成绩稳定在年级前三,但这次测验中那道被老师标注为"超纲题"的难题,让他连续三天在错题本上反复演算,这个典型的场景折射出当代教育中一个日益突出的现象:越来越多优秀孩子正被自己设置的高标准束缚,在追求卓越的过程中逐渐失去成长的快...

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