唤醒沉睡的心灵,教育工作者与家长联合干预方案

在心理咨询室的蓝色沙发上,14岁的小宇缩成一团,校服外套沾着未洗的油渍,当班主任第三次发现他在数学课蒙头大睡时,这个曾经的全科优等生已经连续八周未交作业,他的母亲红着眼眶说:"孩子整天锁在房间里打游戏,连吃饭都要端到电脑前,"这个案例折射出当代教育面临的严峻课题——如何将陷入颓废泥潭的孩子重新引向成...

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