有的学生怕吃苦所以不想上学，是因为高中阶段时间抓得比较紧，有的学生一下子不适应容易厌学，这种情况可以让他吃点生活中的苦，再和他谈心，知道生活不易，孩子容易很快入学。
有的孩子是成绩跟不上，要多鼓励。
孩子厌学高中生父母怎么样去沟通
1、父母的鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。
时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。
家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。
2、发兴趣和目标
激发学生的兴趣和目标是疏导厌学心理的关键。
我们可以通过让学生了解学习的重要性和应用价值来激发他们的兴趣。
例如，通过实际案例向学生展示知识在现实生活中的应用，让他们认识到学习的价值和意义。
此外，我们还可以帮助学生设定明确的学习目标，并制定一些具体的计划和方法来实现这些目标。
这样一来，学生会更加有动力和方向感，从而减少厌学情绪的产生。
3、注重情感沟通和关心
高中生的厌学心理往往与情感有关。
因此，我们应该注重情感沟通和关心学生的情绪变化。
教师和家长可以定期与学生进行交流，倾听他们的内心想法和困扰，并给予他们支持和鼓励。
同时，我们也应该尊重学生的感受和需求，给予他们一定的自主权和选择权，让他们感到被关心和重视。
高中生厌学的原因有哪些
1、在学校受到挫折
比如学习压力大，成绩不好太靠后感到挫败，同学间相处出现矛盾，老师忽视等等，问题一直不解决便留下心结。
这些原因会让孩子对学校产生抗拒，最后发展到厌学。
2、自身性格原因
不同性格类型的孩子，对事情的反应和处理是不同的，性格内向的孩子心重，什么事情都爱藏在心里，也比较隐忍，遇到挫折和不愉快。
很容易在心里留下印记，长时间走不出来就产生厌学心里。
3、家庭的原因
如果父母经常因为琐事争吵，家庭处于焦虑、烦躁、不快乐的状态，加诸到孩子身上便是：缺乏安全感、内向、自卑和不善于沟通等等。
学校稍微发生一点问题，很容易产生厌学情绪。
找到孩子厌学的原因，然后具体问题具体解决。
最重要的是不断反思，分析孩子厌学的真正原因，这个过程中，可以向外界求助，但一定要甄别适合自己的方法，以免照单全收后又产生新的问题。
高中生该怎么调节自己的情绪
高中生心理疏导五步法是帮助高中学生缓解情绪和减轻压力的方法，步骤如下：
1、接纳情绪：鼓励学生承认并接受他们的情绪，听取他们内心的声音，允许自己感受情绪。
同时，向学生传达积极的信息，例如“感受到情绪是正常的，每个人都会有情绪波动。
”
2、具体化情绪：帮助学生找到情绪的具体触发因素，了解情绪背后的原因。
将学生的感受指向具体事件或行为，并评估他们的反应是否适当。
3、表达情绪：鼓励学生表达他们的情绪，通过口头或书面方式，可以跟家长、老师或朋友谈话。
鼓励学生自由表达而不被打断或批评，倾听他们的想法和感受。
4、找寻解决方案：与学生一起讨论和探索解决问题的方法。
寻找多种选择，评估它们的优点和缺点，然后让学生决定最好的方案。
鼓励学生采取实际行动解决问题，帮助他们建立自信心。
5、总结反思：回顾学生解决问题的过程和结果，了解他们是否满意或幸福。
问一些问题来帮助学生将经验转化为可用的智慧和成长。
这种反思和总结有利于未来更好地处理问题，也有助于学生更加了解自己。
我家孩子现在高一不愿意上学，我们家长怎么引导孩子？
厌学孩子的年龄越大，问题越麻烦，越难解决。
孩子在初中的时候叛逆，厌学还是比较好解决的，但是如果孩子上高中后出现了不愿意上学的想法或是行为，家长一定不能大意。
那么，家长如何说服不想上学的高中孩子呢？高中孩子不想上学怎么办呢？
高中孩子不愿意上学怎么办怎么引导？
1、减轻孩子的压力
由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。
因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、跟老师沟通
家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
3、多些耐心
高中孩子家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
4、帮助孩子调动学习的积极性
家长们可以从调动孩子的心态开始。
比如，多和孩子讲一讲学习的重要性，可从兴趣上来调动孩子学习能力。
正面积极给孩子自信心，多说些欣赏和鼓励的话语。
同时给孩子准备一些必要的物品，增加孩子上学的幸福感。
5、让孩子得到放松
高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。
6、与孩子沟通
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。
发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
