如下：尊敬的学校领导和老师：1、想对孩子的行为向老师表示诚挚的歉意。
深知孩子的行为已经违反了学校的规定，给自己和周围的同学带来了不良的影响。
对此感到非常抱歉和遗憾。
2、作为家长，认识到孩子的行为是一种不负责任的表现，需要承担自己的错误所带来的后果。
同时，也深知孩子的行为给学校和老师带来的困扰和不便，对此深感抱歉。
3、作为家长，愿意与学校和老师进行积极的沟通和合作，帮助孩子认识到自己的错误，引导走向正确的道路。
会加强对孩子的教育和监督，深刻认识到自己的错误，避免再次犯同样的错误。
家长给教师的建议
1.纪律问题的根源在于缺乏井井有条、严格咯守的规章和秩序。
第一堂课,他们就明白无误地告诉学生该遵守怎样的规章和秩序,以及自己对他们的期望。
2.任何事情都要按章程办:为了成功有效 地管理一个班级,必须建立一套明确、严格的章程,任何事都必须按照这套章程来做。
当学生背离了约定的章程时,要督促他们练习、练习、再练习。
3.有效的纪律体系:课堂上必须 有一个纪律体系,即一套规章制度,一旦学生违反了其中的某一条,就必须接受相应的处理。
4.规章制度的目的是设定限度,维护秩序,同时为其他人提供保护。
学生们也一样,必须要清楚违反课堂纪律需要承担的后果,贯彻“你还好吧”策略:不关注不当行为本身,而是关注孩子本身。
反其道而行之,反而更是一种关怀。
5.每天都问候学生:积极的老师每天都会问候学生,会让学生更加“买你的账”。
6.学会忽略:如果他们之间偶尔的“嘀咕”基本不影响上课,那么就忽 略它,这没什么大不了的。
7.建议时要有委婉的语气。
