现在的社会是一个信息社会，很多家庭的妈妈都有一种感觉要和电视、手机等电子产品来“抢”孩子，请注意我用的是抢，相信有这种体会的家长心都很累，其实孩子看电视、看手机没什么不好的，孩子们通过电视和手机这种形象化的产品更生动的了解信息，学习知识。
但是，看电视、玩手机一定不能过度，家长要做好孩子的引导工作。
一、家长要以身作则，为孩子做好榜样
想让孩子少看电视，多读书，家长首先要以身作则，为孩子做好榜样。
不少家庭，家里的电视一天到晚开着，哪怕没人看，也要开着。
在这种环境下的孩子，也会喜欢看电视，有的时候甚至会说出很多令家长震惊的话。
一个朋友，早上送3岁的孩子去幼儿园，她对孩子说：“你快点，妈妈只给你3分钟。”
结果孩子说：“3分钟能干什么？3分钟可以吃一个苹果，3分钟可以做无痛人流。”
朋友瞬间呆掉了。
其实她的孩子说的是某电视广告的广告语。
家里很少开电视，家长陪孩子阅读、做游戏，孩子也不会过度沉溺于电视。
第一要反思的就是家长自己，作为家长，你给孩子提供了什么样的环境。
如果家长自己天天抱着电视看，反而要求孩子多读书，学习，那肯定是不现实的。
我经常反思这么一个问题，作为我们这一代，父母大都是农民，老一辈的父母他们晚上大都是看电视渡过的，而到了我们这一辈，就不自觉的延续了父母的传统，也是看电视，现在又加了一项看手机，总之就是浪费时间。
如果我们的父母每天晚上看书，学习或者做他们的工作，总之晚上不是浪费时间，那么我们作为儿女，肯定也是会继承父母晚上的这种学习工作的勤奋。
只有当家长意识到自己的问题，能做出改变后，那么我们再来谈如何帮助孩子爱上阅读。
首先，我们不要让孩子觉得阅读是一种任务，是一种压力，而是让孩子体会阅读的兴趣，觉得阅读是快乐的。
这时候，我们不要在意孩子读的东西对学习有没有用，先培养孩子阅读的兴趣。
像一些神秘探索、小说故事啊等等，可以跟孩子一起探讨，多鼓励，让孩子体会到阅读带来的成就感。
孩子自然而然的就越来越喜欢读书了。
再就是，我们千万不要用惩罚孩子不给电视看来要挟孩子。
这其实就是一种变相的表扬电视，让孩子觉得电视是好东西。
越是禁止孩子越是感兴趣。
而是跟孩子商量没天可以看多久，孩子不是什么都不懂，只是当他看电视时，他可能就忘记了时间。
给孩子一点信心，逐渐减少看电视的时间。
同时孩子看电视可以多让他看些有益的节目，比如说动物世界、自然探索之类的。
然后家长可以买些配套的书籍，看电视的时候同时拿出书来跟孩子一起探索，你这时候会发现，看电视也是不错的。
孩子爱看电视不爱看书，该如何引导呢？
与孩子进行沟通时，应当选择一个轻松的环境，避免使用过于严厉的口气和态度。
如果可能的话，可以通过举例向他解释，比如书中自有黄金屋，这有助于孩子理解阅读的价值。
然而，最有效的办法还是加强沟通，以身作则，多向孩子讲述读书成才的道理。
不过，我们也不应让孩子的所有时间都投入到读书上，而是要带他去探索外面的大千世界，比如博物馆、动物园等，这些都是不错的选择。
在与孩子的交流中，我们可以分享一些有关读书成才的道理，比如通过阅读可以增长知识，开阔视野，提高思维能力，为将来的人生奠定坚实的基础。
此外，我们还可以讲述一些名人通过阅读改变命运的故事，激发孩子对阅读的兴趣。
但是，我们也要注意，阅读不应该成为孩子唯一的活动，多带孩子去参观博物馆、动物园等地方，让他们接触更多有趣的事物，这样既能培养孩子的兴趣，也能丰富他们的生活经验。
为了让孩子爱上阅读，我们可以选择一些适合孩子年龄和兴趣的书籍，激发他们的阅读兴趣。
同时，家长也可以与孩子一起阅读，通过共同阅读，增进亲子关系，同时也能够更好地引导孩子正确地选择书籍。
此外，家长还可以鼓励孩子写读后感，通过表达自己的想法和感受，提高孩子的阅读理解能力。
我们也可以定期举办家庭阅读分享会，让孩子分享自己读过的书和感受，这样不仅能够培养孩子的表达能力，也能够增强孩子的自信心。
最后，我们还需要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的选择，为他们创造一个自由、开放的学习环境。
让孩子在轻松愉快的氛围中学习，才能激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。
家长可以与孩子一起制定合理的阅读计划，鼓励他们每天坚持阅读一定的时间，逐步培养孩子的阅读习惯。
同时，家长也要以身作则，树立良好的榜样，让孩子看到阅读的重要性，从而更好地引导孩子走向阅读的道路。
