孩子上学之后，有一个令家长和孩子都很崩溃的问题——孩子的作业。
很多家长都反映说自己的孩子非常不喜欢写作业，总是觉得老师布置的作业多，产生了畏难情绪，于是就干脆不写了。
时间久了，孩子的成绩自然会下降。
孩子嫌作业多怎样开导1、认可他的感受，但不做抱怨，而是用积极的心态和语言暗示他：比如，“你是不是觉得作业太多了？——咱一点点啃骨头，来妈妈陪你先搞定这一张。
”等孩子做完了一张，及时给予鼓励：“哇，不错，消灭了一根骨头，来庆祝一下。
”2、多跟孩子进行良性沟通。
要跟孩子说清楚做作业的必要性，要引导他也试着去理解老师的苦心与不容易，在孩子做作业的时候多鼓励，不要去催促。
如果可以，静静地陪伴或者为孩子切点水果泡杯茶都能让孩子的情绪稳定下来，也能更好的完成作业。
3、夯实基础查漏补缺。
引导孩子在平时的学习中有意识去查漏补缺夯实基础，要陪着孩子一起探讨更适合孩子的学习方法与技巧，多对孩子予以鼓励。
基础好起来了，问题也就不大了。
4、多跟学校老师沟通，掌握孩子的学习情况。
任何学校的老师都很愿意跟家长多沟通，一方面了解孩子在家的学习情况，一方面也让家长知道孩子在学校的学习情况。
相互的沟通也可以让老师给出孩子在家学习的建议，按照这些建议学习，效率也会事半功倍。
家长如何正确辅导孩子作业1、提供一张安静的书桌。
2、跟孩子定好一个规则：每天放学回来什么时候写作业，什么时候玩。
周末、寒暑假尤其要定好这个规则。
3、教孩子做好一个计划：每天放学回来，先写什么后写什么。
一般建议先做拿手的容易的，后做复杂的。
4、让孩子定好一个目标：到几点一定要做完哪科作业。
5、给孩子准备一个小小的便利贴本，把布置的各科作业记在上面。
6、要求孩子先说下老师的作业要求，再独立完成。
遇到不懂的问题先独立思考，思考了实在不会的，父母给予一定启发引导之后再完成。
全部做完之后孩子先自查、订正，然后父母检查、订正。
最后，签署家长的名字会让老师觉得这个家长是负责任的家长。
孩子产生畏难情绪的原因1、孩子害怕出错。
有的孩子好胜心比较强，所以遇到有难度的题目，他就不想去做了。
因为他没有把握做对，担心自己会做错。
这种孩子主要是害怕失败，所以不敢去尝试。
2、依赖心太强。
这些孩子普遍比较胆小，依赖心理强，所以一遇到难题，就会去逃避，依赖父母给他讲解，或者需要父母陪在他身边，他才能定下心来做。
3、孩子的心太散。
还有一部分孩子，他的学习能力比较强，只要他认真地去做，作业都难不倒他，但是，他的心太散，不愿意把时间花在做作业上，所以，一看到作业多，他就觉得太难了，所以不想做。
孩子抱怨作业多怎么鼓励
孩子总是跟我们说，作业太多了，不想写作业，我们作为家长，一定要对孩子做好引导，让孩子明白作业的意义，保持积极主动的学习心态，千万不可以批评指责孩子，要多从孩子的角度去思考问题，孩子抱怨作业多怎么鼓励？下面我就来说一说。
孩子抱怨作业多怎么鼓励1、共情孩子孩子觉得作业多的感受，我们要感同身受。
“作业的确很多，做完一门，马上就做另一门，都没有时间喘口气，要一直写好几个小时，不容易。
真是让人挺佩服的！”如果能准确说出孩子当时的感受和想法，孩子就能感受到父母的理解和接纳，烦躁的情绪就能找到发泄出口。
否则，烦躁的情绪会堵到心里，由于对作业多的反感，进而影响完成作业的效率和质量。
2、面对问题找方法与孩子一起想办法面对困难。
觉得作业多可能有这几种情况：1）没有学懂。
孩子对当天学的内容没有学懂，做作业困难，速度慢，自然觉得作业多。
父母对孩子不懂的部分，可以有针对性的辅导，不要让孩子掉队，及时查漏补缺。
2）习惯不好。
放学回家后磨蹭，吃饭、喝水、看电视，不能很快进入写作业的状态。
可以与孩子讨论，共同制定回家后日程安排，以及每项活动所需时间，培养好习惯。
3）时间管理不紧凑。
讨论一下有什么办法能让作业写得快一些？比如课间或者自习课上写一部分，或者提高写作业效率，让孩子学会劳逸结合。
把所有能想到的办法记录下来，找出最可行的。
3、鼓励孩子坚持学习学习是自己的事情，需要长期坚持努力学习，并打败困难，才能突破自我。
经常给孩子灌输这样的思想，这需要慢慢去引导孩子，要多多努力，坚持不懈才能够取得更好的成绩，也为了自己的前途，做个对社会有用的人。
要不惧困难，喜欢挑战，坚持不懈直到成功！4、养成良好的学习习惯让孩子保持正确的思想认知，是通往成功的垫脚石。
冰冻三尺非一日之寒，好习惯是靠一点一滴积累起来的，从生活习惯到学习习惯，这是一个长期的积累过程，不积蛙步无以至千里，不积小流无以成江河，从一点一滴做起，每天进步一点点，循序渐进，不要有太大压力。
孩子抱怨作业多怎么鼓励？家长要和孩子感同身受，不要站在孩子的对立面，教会孩子学会做计划，做好时间管理，坚持学习，慢慢养成好的学习习惯，孩子就不会再抱怨作业多了。
