1. 第一阶段：消极抵抗期 孩子在这个阶段仍然上学，但精力不济，厌学情绪明显。
他们对学习持消极态度，逃避作业，经常想要请假。
父母在这个阶段可能会感到愤怒，并开始采取各种方法，试图纠正孩子的行为。
2. 第二阶段：失控对抗期 这是最危险的阶段，孩子很可能拒绝上学。
无论父母采取何种措施，孩子要么自我封闭，不愿交流，要么变得暴躁，对父母恶语相向。
这个阶段的孩子容易走向极端，父母需要保持觉察和接纳。
3. 第三阶段：宣泄期 父母会明显感觉到孩子的行为变得更加激烈，甚至可能产生陌生感，觉得孩子缺乏良知和理性，仿佛在报复。
4. 第四阶段：迷茫、无聊期 在孩子经历了宣泄和报复阶段，以及父母的帮助和接纳之后，孩子的情绪逐渐稳定。
他们可能会表现出退行的行为，如寻求父母的亲近。
随着亲子关系的改善，孩子复学的希望出现。
5. 第五阶段：成长期 孩子会有所反复，但总体趋势是向好的。
他们能够与父母坦诚相待，共同学习和成长。
孩子不想上学了怎么办？
开学日逼近，孩子整天郁郁寡欢，面对一堆还没完成的暑假作业，孩子心情压抑，为了完成作业甚至情绪崩溃，做什么事情都提不起兴趣。
孩子的情绪问题越来越多地困扰到家长们，你的孩子是否说过这样的谎话：假装肚子痛或者不舒服来逃避上学。
这就是厌学情绪。
作为家长，当孩子出现这厌学情绪，应该怎么办呢？下面球球老师收集整理了相关资料，希望能帮助家长们。
（一）首先，孩子出现厌学都有哪些表现？
“厌学”绝不是突然发生的，孩子从愿意学习到丧失对学习的兴趣再到厌恶学习，是有一个发展过程的。首当其冲，家长需要了解孩子厌学都有哪些表现症状？
初级厌学阶段：孩子从认知上觉得学习无趣处在这个阶段的孩子，往往会觉得学习很枯燥无趣；具体到表现上，会出现比如提不起看书的兴趣，一看书就犯困，主动学习、看书的意愿下降，学习时也会开小差、不专心、偷工减料等。
中级厌学阶段：孩子在情绪上变得消极如果孩子处于第一阶段认知得不到及时纠正，就会逐渐积累负面情绪。
中度厌学表现则为孩子经常性逃课或者逃学，完全逃避学习，不想待在教室，不想面对老师；上课注意力不集中，不由自主开小差；不愿意多谈与学习相关的话题，会表现出明显的回避抵触情绪。
而在假期里，孩子具体会表现为抗拒一切补习班、兴趣班等等跟学习有关的活动。
严重厌学阶段：孩子出现具体的厌学行为这一阶段的孩子，不再隐藏自己对学习的厌恶情绪以及自己的不良行为。
具体表现：逃学，与老师对抗、与同学大打出手，和家长吵架。
此时家长若不引起重视，有可能会发展为重度厌学，演变成严重的心理问题，出现动机、品德、个性上的问题，如对学习存在着恐惧心理，或者存在极度自卑的心理，认为自己根本与学习无缘。
一般而言，当家长发现孩子厌学时，孩子往往已经处在第二或者第三阶段，这个时候，若家长处理得当，或还有希望帮助孩子重回校园，否则有可能会进一步恶化亲子关系，真正逼孩子断了回学校的路。
（二）如何科学有效地解决孩子厌学难题？
