孩子上初中成绩特别差，其实孩子在上初中后，突然发生这样的变化，并不是不正常。
因为有至少三分之一的孩子在步入初中后，会出现各种各样的不适应，甚至出现成绩断崖式下滑的表现，所以家长找到孩子问题发生的原因很重要。
孩子上初中成绩特别差怎么办
1、改变学习的态度。
有一句是这样的，那就是态度决定高度。
所以想要提高好成绩一定要有一个正确的态度。
2、对上课这个问题。
一定要做到课前预习，上课认真听课，课后复习这三个步骤。
上课的时候遇到不会的问题一定要在下课以后一定要及时解决。
3、多做练习。
题海战术是为了让我们看到各种不同的题型，看看都有那种解答方法。
只要掌握这些东西以后，我们在考试的时候，说不定能用上。
4、夯实基础。
基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。
动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。
这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
5、做一个错题本。
不管是平常考试还是在日常的练习中，遇到自己不会，一定要记录下来，还是非常详细的记录，还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会，这样到考试前，好好看看一下。
6、养好精神。
不要为了提高成绩就放弃自己的作息时间，这样可是非常不划算。
只有养好精神才能够好好上课。
在考试的时候，有机会超常发挥。
孩子上初中成绩特别差是什么原因
1、被动学习，为做作业而做作业
成绩不好的同学有很多人不习惯上课认真听讲、记笔记；他们不习惯自习的时候独立、自觉学习；同时他们却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉……有的同学甚至是吃饭都没有好习惯—他们不喜欢吃正餐，而是喜欢吃零食、废品食品等等。
进入初中后，很多同学学习时一副有心无肝的样子，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。
不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。
2、吃不透，抓不住学科特点
不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。
应该说每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。
有基础题，当然也有提高题。
有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做到做作业不仅高效，而且高质量。
3、忽视基础，题目做得多而杂
初中学科增加了，自然作业也会增多。
许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。
说得直白一点，初中日常的学习是为中考打基础做准备的，而近几年中考越来越注重在基础之上考查同学们的能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。
孩子上初中成绩不好怎么办
对于初中生而言，中学考试是人生的第一次转折点，能考上重点中学，当然志得意满，而也有近一半左右的初中生连普通高中考不上，因为他们学习成绩不好，从而陷入人生的迷茫当中，不知道以后改何去何从，那孩子上初中成绩不好怎么办？孩子上初中成绩不好怎么办1、鼓励成绩差的孩子：孩子成绩差，很多家长就会打骂孩子，其实这是不正确的做法，成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。
一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。
孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，既然是差等生，就一差到底吧。
既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。
在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。
2、孩子上初中成绩不好我们要让他掌握高效的学习方法，学会听课：有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。
3、设立明确的学习目标：很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。
时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。
这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。
4、孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。
此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。
切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。
在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉！
