如今,孩子们沉迷于电子设备的时间越来越多,随处可见捧着手机、iPad玩个不停的中、小学生,甚至幼儿园里的小家伙们也都对着各种屏幕如痴如醉。那么孩子不写作业就玩手机怎么办呢?

孩子们玩手机怎么办

孩子不写作业就玩手机怎么办

1、转移注意力

家长们可以利用一些家庭成员之间的互动,让幼儿去做一些力所能及的事情,帮助他们转移玩电子产品的注意力,和他们一起做家务、打扫房屋等等家庭清扫项目,和父母们一起动动手,活跃家庭气氛的同时也转移了他玩手机的注意力。

2、拓展社交活动

多在自己家居住的地方走动,认识一些同龄的小朋友,两个人一块做游戏,忘掉这些游戏等等。

在游戏中收获快乐与成长,陪同孩子一块结识更多有趣的小伙伴,大家一起玩,一起互动,一起体验成长的快乐。

3、购买益智类玩具

购买一些益智类的玩具代替这些电子产品,供小朋友们去玩。

益智类玩具还可以活跃孩子的想象力与思维能力,提高他们对新事物的认知能力,一边动脑的同时也可以学习到很多新鲜的东西,寓教于乐的方法让孩子远离电子产品。

孩子不写作业玩手机怎么办

孩子们玩手机怎么办

1、家长们以身作则

家长们不要一回到家就开始玩手机,对孩子熟视无睹,要陪同孩子多多地去娱乐和学习,见证他们每一个幸福的成长瞬间,让他们爱上绚丽多彩的家庭氛围,融于和谐有爱的家庭环境中去创造、去实践。

2、家校共同监督

儿童始终要步入幼儿园、小学等等阶段,所以在学校的时候需要老师去监督,及时留意孩子近期的个人表现情况,帮助家长更好地了解孩子,家长们要及时告诉自己的孩子电子产品的一些危害性,让他们知道不可以长期使用它,共同去监督孩子。

总之,儿童千万不要过度沉溺于手机等等电子设备产品,因为他们并没有形成完善的自我管控能力,长此以往下去,很容易毁掉一个孩子,在课余饭后可以让孩子多去参与一些有意义的娱乐活动,携手帮助孩子更健康的成长!

对于孩子玩手机家长该如何做

现在的孩子都玩手机,因为现在的经济发达了,每家每户都有手机,有的家长为了方便联系孩子,专门给孩子配备了手机。

但是有些孩子的自控能力不强,很容易沉浸其中,会导致学习成绩下降,学习状态也很差。

对于孩子玩手机家长该如何做

1、陪孩子时不玩手机

孩子们玩手机怎么办

当家长在陪伴孩子的时候,无论是陪写作业还是陪玩,可以提前将手机静音,并且不让手机暴露在孩子眼前。

不能因为手机忽略了孩子,保证家长的陪伴是一心一意的。

那么,传达给孩子的也是正面的反馈,而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了。

2、孩子闹脾气时不拿手机哄

孩子是情绪多变的物种,有时候谁也没惹他,他自己一个人生闷气或者来闹闹你。

家长觉得烦,怎么哄都不听,这时候就拿出了大法宝——手机,而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。

因此,家长要坚持自己的原则,不管孩子怎么闹脾气,都养成孩子依赖手机的坏习惯。

3、别把手机当做奖励孩子的筹码

很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时,喜欢用手机作为筹码。

当孩子不吃饭、不听话时,以让孩子玩手机为交换条件让孩子听话。

如果孩子每次叛逆都能得到这样的奖励,那么他们自然而然就会对手机形成依赖。

4、家长要做个好榜样

如果不想孩子玩手机,那么父母就要做个好榜样。

工作回家后,家长要多抽时间陪伴孩子。

只要孩子在身边,最好都不要玩手机。

在孩子禁玩手机期间,请家长陪着孩子一起坚持,不想让孩子沉迷游戏,自己就要先做到不沉迷手机。

5、多让孩子参加户外活动

父母可以多带孩子参加户外或者和集体活动,一旦他们忙碌起来,那么他们对手机的依赖性就会降低。

同时,在活动中,他们还可以结交朋友,开拓视野,一举多得。

父母哪些行为会让孩子沉迷手机

第一、亲子互动取代为手机时间

父母与孩子之间最要紧的是进行有效的沟通,如果连最起码的交流时间都被手机所取代,这无疑是一件极其可悲的事。

现今很多父母都缺乏与孩子进行沟通的意识,仅仅认为负责孩子的吃穿就是对孩子最好的照顾。

其实不然,孩子最需要的有时候仅仅是一个眼神,一句叮咛,莫将与孩子的交流沟通时间取代为手机时间,给孩子最好的照顾其实是放下手机,给予他时间与空间与你交流。

第二、父母沉迷于手机

有一些父母喜欢玩手机,在下班回来的时候,躺在沙发上刷视频。

但是父母不喜欢孩子玩手机,在孩子玩手机的时候,他们会严厉批评自己的孩子。

如果是一些喜欢顶嘴的孩子,可能会直接的指出父母的问题。

父母在听到孩子这些话语的时候,一定要学会反思自己。

第三、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导。

孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。

从这一方面也可以说明,孩子的课外生活是匮乏的,也可以说父母在这方面没有做好引导。

小孩子玩手机的危害有哪些

危害一:耽误孩子学习。

喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到鼓噪乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。

整天沉迷于手机世界里,花费在学习上的时间、精力自然就少了,久而久之,学习成绩必然下滑。

危害二:影响思维模式。

电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会,容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。

爱发短信的青少年,思考问题难以深入,凡事急于求结果,性格比同龄人更冲动。

常用手机上的输入功能发短信,会使孩子做其他事时只追求速度,而忽略准确性,极大地影响他们的思考方式。

危害三:让孩子出现注意力障碍,很容易因外界的干扰而分神,没办法做到深度的思考。

手机等多媒体工具会让人们陷入一种持续的“多任务”状态,甚至会导致“注意力缺失”。

经常处在多任务状态下的人在处理工作时的注意力显著下降,这大大削减了我们思考的能力,让我们的思维变得更难以深入到复杂的层面。

这对学业为主的学生而言,尤其显著。

许多人都有亲身体验,玩手机会让人分心。

自从沉迷智能机的虚拟世界后,就算做别的事情,一样很难集中注意力,效率很低,这就是“注意力缺失”的一种表现。